Martin har lært en masse. Han har fået en masse og tænke over, og mange af tingene har naget hans indre hjerneskal. Hvad med den lommeregner, er den virkelig så nødvendig i første klasse? Skal vi virklig lære alle tabellerne? Og hvad med det binære talsystem, er det noget vi skal kunne forstå?...
Der er mange ting at tænke over, men en ting synes jeg helt klart jeg har lært. Jeg har lært at bruge en computer til undervisning. Før var ideen om, at jeg skulle sidde og planlægge ting til en skoleklasse på computer lidt bobob. Sku jeg virkelig lave en powerpoint engang imellem og imponere børnene lidt? Det troede jeg ikke jeg skulle, men det har jeg fundet ud af at det skal jeg...
Så det jeg prøver og sige er, at jeg har lært en masse computer ting. Jeg har lært hvordan jeg arbejder mig rundt i et geometri program! Jeg har endda lært lidt og programmere. Det bliver nok ikke mig der programmerer det næste fifa spil, men måske bliver det mig der har lavet en fin visning af de forskellige måder, hvorpå man kan sammensætte og bygge geometriske figurer. Det bliver måske mig der en dag står foran en stor projekter og glad trykker på min lille knap, for så at se figurerne flyve rundt og bygge alle mulige spændende ting. Og eleverne vil elske det! De vil elske at se en lærer der rent faktisk kan finde ud af, at bruge de moderne tekniske fremskridt som hænger rundt omkring i de danske skoler og aldrig bliver brugt.. For nu er jeg pludselig mere end bare en tumpe med en forvokset vinkelmåler og en en-meter-lang lineal, der i virkeligheden er bedre til at være fiktivt lys-sværd en til egentlig at tegne lige... Jeg er nu en moderne lære der har styr på tingene! - og det er jeg glad for...
Det var en af de ting jeg har lært i løbet af de første fire uger.. Martin
Ingen kommentarer:
Send en kommentar